15 de marzo de 2014

Cosas de clase

Recuerdo:

Lunes:
Texto: Descripción de la casa (esta vez ha sido a petición vuestra el título).
Entrega el cuaderno de versos.
Examen de versos de la segunda evaluación.
Página 148. Cuadros y ejercicios 1, 2, 3 y 4.

Edad Contemporánea. Páginas 200 y 201.

Dos libros leídos. Durante la semana. Los tenéis desde las pasadas vacaciones navideñas.

Circuito eléctrico. También durante la semana. Algunos lo han presentado ya.

Miércoles:
Examen de Lengua: Dictado. Análisis morfosintáctico. Verbos. Texto para redacción. Texto para poner signos de puntuación. 

También para el miércoles, pon en el cuaderno de Conocimiento del Medio algunas fotos bajo estos títulos: Según el número de piezas: Máquinas simples. Máquinas complejas.
Según el uso: Máquinas mecánicas. Máquinas térmicas.Máquinas para comunicarnos y manejar información.

Entrega el cuaderno de Educación para la Ciudadanía.

Jueves:
Examen de Matemáticas: Lección novena. 

Viernes: Subida a la sierra de San Quílez.

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Examen de Lengua: Lecciones novena y décima. Lunes siguiente, día 24 de marzo.



Para la semana siguiente (miércoles, 26 de marzo):

Exposición oral  (hay ejemplos en la página 115 del libro):

Miguel: Imprenta
Víctor A.: Televisión
Mario A.: Imprenta
Julián: Televisión
Pau: Ordenador
Sara: Televisión
Iván: Ordenador
Víctor G.: Redes sociales
Samuel: Teléfono
Íker: Teléfono
Mustafá: Imprenta
Clara: Redes sociales
Romeral: Automóvil
Mario P.: Televisión
Bruno: Automóvil
Laura: Redes sociales
Julia: Internet
Víctor S.: Televisión
David: Televisión
Makán: Automóvil
Néstor: Ordenador


Radio: 
Mario Asensio. Artículo de opinión. Aragón.
Néstor: Nuestra tierra: costumbres y tradiciones.

El jueves próximo, día 20, iremos (Mario, Néstor y los otros alumnos de las otras tres clases que están en el mismo proyecto de radio -de Pili Fumanal, Estrella García y Antonio Ibáñez-)a los estudios de Canal Litera para grabar el primer programa. Será de cuatro a cinco de la tarde. 

Dos alumnos de cada una de las cuatro clases. Irán rotando, tanto los alumnos como las secciones del programa.

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