28 de febrero de 2013

Último día de febrero





Felicito a los alumnos que se esfuerzan, a los que sonríen, a los que juegan, a los que comparten, a los que estudian, a los que lo intentan. A los que creen en sí mismos.

A los padres que están con sus hijos, apoyando, ayudando, motivando.
A los que dan besos y dicen: "Te quiero".

También a  los que creen que la cultura no reside únicamente en un libro de texto.
A los que piensan que en la escuela se educa, además de enseñar.


No lo digo como docente, no. Es la primera vez que escribo en este blog sin tener en cuenta mi profesión, a pesar de sentirme orgullosa de ella.

Lo digo como madre.

Un abrazo.



Versos con monosílabos

Yo voy con mi flor.
Qué guay mi gol.
Tu sol es mi luz. (Clara)
Voy al mar a ver el sol. (Víctor A.)
Él es mi rey
y me da miel. (Pau)
Es mi pez de mar. (Miguel)
Haz el bien. (Mario A.)
Es el mes de la paz.(Iván)
Qué es lo que ves. (Romeral)
Sí que es la sal. (Mustafá)
Vi a Luis y a John. (Mario P.)
Oh, la, la; je, je, je.(Néstor)
El tren va a mil. (Mustafá y Julia)
Di sí ya, ten fe en mí.(David)
Qué es hoy. Hoy es dos. (Laura)
Te vas y me das con el gas.(Sara)
Tú vas con tu ser. (Iker)
Él es el tres. (Clara y Samuel)




27 de febrero de 2013

Aprender a estudiar



APRENDER A ESTUDIAR es una página muy interesante creada por el profesor Raúl Martínez.

Para los padres que quieran profundizar en el tema y trabajar con sus hijos.

Filosofía




Para los padres.


Rectas y ángulos

Ejemplos de ángulos rectos vistos en clase:

-Un alumno de pie forma un ángulo recto con el suelo.
-Los lados de la baldosa.
-Los lados de la mesa.
-El reloj cuando marca, por ejemplo, las nueve en punto.
-Dos lados de un cuadro de Pau.
-Ventana.
-En la pizarra hay cuatro ángulos rectos.
-Las patas de la silla y de la mesa con respecto al suelo.
-Los lados del atril forman otro ángulo recto.
-El mapa de España. El mapamundi.
-Los folios.
-La pantalla del ordenador.
-Las paredes con respecto al suelo y al techo.
-El altavoz.
-Lados contiguos de los armarios.
-La varilla del metrónomo con respecto a la base cuando está parado.

26 de febrero de 2013

Concierto de percusión





Fotografías sacadas con el móvil durante el concierto didáctico de instrumentos de percusión al que hemos asistido esta tarde.

Pregunta: ¿Cómo se llama un instrumento de Nigeria? 


Esta canción: "La chica de Ipanema", la tocaron ayer en el concierto. A Iker le gustó mucho. Va por ti, muchachito.

José Manuel Caballero Bonald




Vivo allí donde estuve

Desde un lugar que aprendo
a recorrer cada mañana, vuelvo
sobre mis pasos y te espero
allí donde estoy solo.

...

Película

Una versión cinematográfica del libro "La isla del tesoro", de R.L. Stevenson, es la que vais a ver en grupos.

Martes: Bruno, Mario A. y Víctor G.

Miércoles: Víctor A.

Jueves: David, Mario P.

Viernes: Romeral, Laura, Clara, Julia

Sábado: Iván, Pau, Sara y Miguel

Domingo: Makán

Lunes: Mustafá y Julián

Miércoles de la semana próxima: Néstor, Samuel e Iker



El jueves habrá preguntas sobre la película.

24 de febrero de 2013

Pintura










La obra que os pongo hoy es de uno de los artistas plásticos más influyentes en el siglo XX. Hemos hablado de él en clase esta semana porque tal día como anteayer, 22 de febrero, murió, pero del año 1987.
Seguro que alguna vez has visto sus creaciones artísticas. 

Lo trabajaremos en clase de Plástica.


En la información que aparece en la primera foto, como podéis ver, he borrado el nombre del artista.

Además de escribir su nombre en un comentario, pon también la cita que aparece entrecomillada. Es muy interesante:

"Siempre dicen que el tiempo cambia las cosas, pero en realidad tienes que cambiarlas tú mismo."

Por otra parte, te animo a que crees tu "Cápsula del tiempo". 

Y a que la guardes.

21 de febrero de 2013

Fotografía

Londres

No sé si has visto alguna vez una imagen de este tipo. Se han hecho de diferentes ciudades del mundo.

Aquí te presento la de Londres.

Se ha batido un nuevo record. Casi 50.000 fotos acopladas forman la sorprendente instantánea.

Dicen que si se imprimiera en papel, mediría 98 metros de largo y 23 metros de ancho.



Pregunta: ¿Sabes qué edificio hay en Londres y otro muy parecido hay en Barcelona?

No te doy pistas, que seguro que lo aciertas.

Disfruta con los detalles de esta fotografía.

Creación de un climograma




Creación de un climograma

Climograma

Me hace feliz

Me hace feliz venir al cole cada día.
Me hacen feliz la tierra y la luna.
Me hace feliz ver a mis compañeros.
Me hace feliz la buena vida.
Me hace feliz ver a mi hermano.
Me hace feliz ver tu rostro por la mañana.
Me hace feliz comer regaliz.
Me hace feliz la sonrisa de los niños.
Me hace feliz que tú y yo seamos amigos.
Me hace feliz que Julia y Laura me ayuden.
Me hace feliz escuchar versos de mi profesora.
Me hace feliz contemplar el cielo azul.
Me hace feliz ir a Caspe con mis padres y mis hermanos.
Me hace feliz jugar a fútbol.
Me hace feliz saber que en mi país hay paz.
Me hace feliz  tener una familia que me quiere.
Me hace feliz abrir los ojos y saber que estoy vivo.
Me hace feliz ir a Benasque.
Me hace feliz pasear a mi perro.
Me hace feliz estar en el patio de recreo.
Me hace feliz teneros como alumnos.

(5º B)

Acertijo

En una reunión familiar eran las siguientes personas: un abuelo, una abuela, dos padres, dos madres, cuatro hijos (dos hijos varones y dos hijas), tres nietos, un hermano, dos hermanas, un suegro, una suegra y una nuera. ¿Cuántos eran y quiénes eran?



(Pista: Eran menos de diez personas)

Día Internacional del Idioma Materno



Escribe la respuesta en un comentario.

20 de febrero de 2013

Arte






En el vídeo aparece algún cuadro de un pintor visto en clase.

Escríbelo en un comentario.



19 de febrero de 2013

18 de febrero de 2013

Néstor y Andalucía



Néstor nos envía estas fotografías de un viaje realizado con su familia a Córdoba y Granada.

Gracias, muchachito.


Sirve de pista para adivinar la obra arquitectónica del domingo.

Huerto



Muy bien, muchachos.

17 de febrero de 2013

Arte


Presentan este trabajo Laura y Julia.

Título: "Las Meninas" o "La familia de Felipe IV".

Autor: Diego de Velázquez.

Época: Barroco.

La escena está presidida por la infanta Margarita. A su lado se sitúan dos meninas (o niñas).   En la izquierda está Velázquez con sus pinceles, ante un enorme lienzo que puede verse. En la derecha hay dos enanos, uno de ellos jugando con un perro de compañía. 

En el espejo aparecen dos figuras: el rey y su esposa. Al final se ve un hombre, llamado José Nieto. 

La luz entra por el lado derecho.



Está expuesto en el museo del Prado. Madrid.


Muy bien, muchachitas.


(Recordad que todas las obras que aparecen con la etiqueta "Aprendo a mirar un cuadro" han de entregarse en un trabajo a final de curso)

Carta

Esta carta llegó hace unos días al colegio.
En contestación a los mensajes lanzados en globos el Día de la Paz.

Arquitectura



Adivina de qué se trata.


16 de febrero de 2013

Fotografías 12 / XII / 2012

Alumnos que enviaron la fotografía:

-Clara
-Iker
-Iván
-Miguel
-Néstor
-Mario P.
-Pau
-Sara
-Víctor A.
-Romeral
-David
-Julia
-Laura
-Mario A.
-Víctor G.
-Juanjo (profesor de E.F.)






Un recuerdo para toda la vida.
Abrazos.

Anécdotas




(Si alguien más quiere enviar su anécdota, puede hacerlo. La añadiremos en este documento)

15 de febrero de 2013

Galileo Galilei



Si sabes la respuesta, escríbela en un comentario.


(Puedes ampliar la imagen para verla mejor)

Aprendo a mirar




Sebastiao Salgado es un fotógrafo portugués reconocido mundialmente. Ha recibido numerosos premios.
Sus fotografías en blanco y negro resultan absolutamente impactantes.

¿Qué título le pones a esta imagen?

14 de febrero de 2013

SIG PAG


Enlace

El SIGPAC es el Sistema de Información Geográfica de Identificación de Parcelas Agrícolas.
Seguro que alguien de vuestra familia lo ha utilizado alguna vez.

Un enlace interesante para conocer en profundidad nuestro territorio.

Poema


 De qué se llena la luna



De medallas y oros brillantes del mundo.
De sonrisas de los niños.
Se llena de amor hecho con miel.
De felicidad para la gente.
La luna se llena de aceituna,
de canciones de cuna
al amanecer en la laguna.
Se llena de desayunos con medias lunas.
La luna se llena de almohadas,
de fantasía, de muchísimos ratones
y de trozos de queso por todas partes.
Se llena de imaginación,
se llena de ilusión infantil,
se llena de reflejos
y de espuma de mar.
La luna se llena de miradas tristes,
también de sorpresas y de caricias.
Del azúcar glass de los pasteleros.
De la nieve que cae en invierno.
La luna se llena de nuestras penas y desdichas.
De los clips en los papeles.
De maquillaje blanco.
La luna se llena de armonía.
La luna se llena de arena de la playa.
La luna se llena de ti y de mí.

La luna, siempre exquisita, romántica,
siempre envuelta en belleza.
Como la noche.

Alumnos de 5ºB

(Hoy, día de San Valentín, para todos)

Los amantes de Teruel




La leyenda de los Amantes de Teruel procede de una antigua tradición.

En 1555 se descubrieron las momias enterradas en la capilla de San Cosme y San Damián. Junto a ellas apareció un documento antiguo que recogía el suceso.

Juan de Ávalos esculpió las estatuas yacentes bajo las que reposan ahora las momias. La fría serenidad de los Amantes,
 cuyas manos no llegan a juntarse, es símbolo de un amor que desborda los conceptos humanos.

Los restos de los Amantes se pueden visitar en el Mausoleo de los Amantes, anexo a la Iglesia de San Pedro de Teruel.


La leyenda


En los primeros años del siglo XIII vivían en la ciudad de Teruel Diego de Marcilla e Isabel de Segura, cuya temprana amistad se convirtió pronto en amor.

No querido por la familia de Isabel, debido a que carecía de bienes, el pretendiente consiguió un plazo de cinco años para enriquecerse. Así pues, partió a la guerra y regresó a Teruel justo cuando había expirado el plazo. Para entonces, Isabel ya era esposa de Don Pedro de Azagra.
Pese a tal hecho, Diego logró entrevistarse con Isabel en su casa y le pidió un beso; ella se lo niega y el joven muere de dolor.

Al día siguiente se celebraron los funerales del joven en San Pedro; entonces, una mujer  se acercó al féretro: era Isabel, que quería dar al difunto el beso que le negó en vida; la joven posó sus labios sobre los del muerto y repentinamente cayó muerta junto a él




Fundación "Bodas de Isabel"



Este cuadro representa a los AMANTES de TERUEL. Nos lo ha prestado Juanjo, profesor de Educación física.




.

13 de febrero de 2013

Acertijo del miércoles


En este caso, y ya que es la víspera de San Valentín, patrón de los enamorados, os pongo una adivinanza sobre el amor:

Repito: "Te adoro, te adoro",
como un vulgar Don Tenorio.
Pero, ¿a quién amo con tal coro
según reza el adivinorio?


12 de febrero de 2013

Calendario escolar





Como veis, hay una nueva entrada en este blog. Se trata de un calendario que irá actualizándose con asuntos que haya que recordar: exámenes, trabajos, etc. 

Espero que os sirva.

Un abrazo.

Jazz


Jazz Club from Dupont Andy on Vimeo.


Me ha comentado Sonia Villalba que en 6º curso están conociendo un poco de Jazz en clase de Música.

Si queréis conocer los instrumentos que forman parte de este género, disfrutad del vídeo.

Agiliza la mente


En la siguiente lista de palabras desordenadas se esconden los nombres de 10 localidades aragonesas, 9 de las cuales pertenecen a una misma comarca.

 ALFON

 OTROB

 TABOÑAL

 SVOJANA

 LOTAR

 SIANA

CASPONITA

 COSAAS

 FASCIL

 ADMIEON

La primera mención histórica de la capital de la comarca a la que pertenece la otra localidad, se refiere a su incorporación al reino de Aragón.

 ¿Cuál es el nombre con el que aparece?

Agiliza la mente



CATEDU, el Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación, organiza cada año el Concurso de Estrategias de Búsqueda que seguramente algunos ya conocéis.


Se trata de encontrar  la solución a preguntas a través de un buscador.  Está abierto a alumnos de tercer ciclo de Primaria, así como a alumnos de primer y segundo ciclo de ESO.


Se participa por parejas y hay unos días destinados a esta actividad. Se hará desde el colegio.

Independientemente de quién participe, vamos a hacerlo también a través de este blog. Aquí puede ser individualmente o en grupos, como queráis. Y os puede ayudar la familia.

Yo iré poniendo preguntas que han salido otros años y habrá que buscar la solución y escribirla en un comentario.

Cuando haya un acertante pasaremos a la siguiente.

Agiliza la mente. Ánimo. 

Personajes





Tres personajes importantes en la historia de la humanidad.



10 de febrero de 2013

Filosofía





Heráclito fue un filósofo griego que vivió antes de Jesucristo. Pertenecía a una familia acomodada, pero renunció a todo para retirarse a vivir en soledad. Lo llamaban "el Oscuro".


Cita de Heráclito: Todo fluye, todo cambia, nada permanece.

Filosofía



La filosofía nos acerca al conocimiento, nos hace preguntar, criticar, indagar.
En suma, la filosofía nos hace pensar.


En este blog irán apareciendo citas filosóficas o cuestiones que nos harán reflexionar sobre nosotros mismos y sobre la sociedad que nos toca vivir.

Adéntrate en ella.

Fotografía para carnaval



No es un cuadro famoso, ni una escultura, ni un edificio importante.

Es una fotografía que hice hace dos años. La pongo en el blog para que adivinéis de qué se trata.

Seguro que acertáis.


9 de febrero de 2013

Experimentos




Víctor A. nos presenta un experimento.

Se necesita:

1 huevo
Vinagre
Un tarro de cristal


Se introduce el huevo en el tarro con vinagre.
Ha de dejarse el tarro, herméticamente cerrado, un par de días.
Al abrirlo, pasado ese tiempo, se puede observar que la cáscara se ha disuelto y el huevo, aunque está crudo, ha aumentado de tamaño y ha adquirido una consistencia gomosa.

Eso sucede porque el vinagre es un ácido y disuelve la composición química de la cáscara.



Muy bien, muchachito.



Aprendo a mirar



 Esther Moreno es una fotógrafa asturiana. De esta foto nos cuenta lo siguiente:


Todo empezó cuando a mi hijo se le rompió un botón de una prenda de vestir. Busqué en mi costurero de mimbre y, entre hilos y botones, me llamó la atención un paquete circular lleno de alfileres de colores, muy bien colocados, todos siguiendo un orden. Los saqué y cuál fue mi sorpresa cuando los dejé sobre la mesa y  cada uno siguió un camino totalmente distinto, dejando el orden y dejándose llevar por ellos mismos y por sus propios instintos.

¿Qué título le pones?

Imagina.



(Puedes ampliar la imagen para verla mejor)

7 de febrero de 2013

Música




Especialmente para Samuel y para Víctor G., que me han recordado hoy, con su mano en la frente, tapándose la luz que entraba a través del cristal, esta hermosa canción.

6 de febrero de 2013

Explicación del cuadro


Este óleo sobre tabla del renacimiento, de 118 cm × 164 cm, que se exhibe en el Museo de Historia del Arte de Viena, Viena, Austria, de Pieter Brueghel el Viejo,
Este cuadro forma parte de un grupo que trata escenas campesinas.
Presenta el contraste entre dos aspectos de la vida: una posada en el lado izquiedo, para el goce, y la iglesia a la derecha, para la devoción.
Hay una parodia entre los que celebran el carnaval y los devotos que cumplen la cuaresma.

La multitudinaria escena representa a la derecha a unos niños que se están comportando correctamente, cerca de la iglesia con el símbolo de Trinidad.

A la izquierda aparece una posada con un barco en la bandera, y algunos bebedores de cerveza.
El carnaval parece estar representado por un hombre que está encima del barril de cerveza, con un pastel como sombrero y un espetón en vez de una lanza.
La cuaresma está simbolizada por la delgada mujer que se sienta sobre un reclinatorio, del que tiran un monje y una monja; lleva por sombrero una colmena, símbolo de la miel de la cuaresma, y porta una pala con dos arenques en lugar de lanza.

En una olla se observan alimentos típicos de la cuaresma: mejillones, pescados, galletas saladas.


En la parte superior aparece una casa amarilla al lado derecho y una serie de casas rojas a la parte izquierda.
El conjunto de la gente se reúne sobre una gran plaza. El pintor utiliza muchos colores diferentes para representarlos, lo que da contraste a la tela. La luz parece concentrarse en el centro, captando la atención del público. En el centro está el pozo, en el que se reúnen diversas partes de la comunidad (abajo a la derecha en torno a una mujer vestida de azul, abajo a la izquierda alrededor de un barril; a la izquierda los malabaristas y bailarines, así como un mostrador con pescados y dos carrozas que compiten.
Hay varios grupos de religiosos. Los de la derecha, delante de la iglesia, vuelven la espalda a la plaza, como si quisieran salir del cuadro. Sólo dos monjas están en el lado contrario. Los que quedan a la izquierda de la iglesia siguen esa dirección, volviendo la cabeza, sin ser atraídos por la fiesta.

DON CARNAL Y DOÑA CUARESMA

Pieter Brueghel "el Viejo" Combate entre el Carnaval y la Cuaresma (1559)

LA BATALLA DE 

DON CARNAL Y DOÑA CUARESMA 

(Adaptación de la historia escrita por EL ARCIPRESTE DE HITA en 1330 
que aparece en el Libro del Buen Amor).

Don Carnal era un hombre muy, muy divertido, al que le gustaba comer mucho, 
sobretodo carne.También le gustaba bailar, cantar y disfrazarse.
Un día, mientras estaba celebrando un gran banquete con sus amigos, le llegó 
una carta de Doña Cuaresma. 
Doña Cuaresma, era una mujer seria, a la que le gustaba comer, especialmente 
frutas y verduras,
y que odiaba los bailes y celebraciones de Don Carnal. 

La carta decía:

Estimado Sr. Carnal:

Le comunico que la semana próxima llegaré a vuestra tierra, por lo que le 
rogaría que durante mi presencia, evite las celebraciones, los bailes y 
las comidas abundantes a las que está tan acostumbrado. 
Por el contrario, ya sabe que debe comer frutas y verduras, y asistir a 
misa cada domingo. 
Si no está de acuerdo con mis peticiones, reuniré un gran ejército hasta su rendición.

Saludos, 

Doña Cuaresma

Don Carnal no estaba dispuesto a aceptar sus condiciones, así que también reunió 
a su ejército. 
Cuando Doña Cuaresma llegó y vio que Don Carnal no quiso cambiar de idea, ambos, 
con sus ejércitos, lucharon hasta que ganó Don Carnal. Sin embargo, Doña Cuaresma,
no se dio por vencida y después de la gran comilona que se había dado Don Carnal 
con sus amigos, entró en la tienda y, mientras dormía, lo apresó y lo encarceló, 
obligándole durante cuarenta días a comer fruta y verdura, y escuchar misa todos 
los días.
Enfadado, Don Carnal pensaba cómo podía liberarse de aquello y, por fin,
un Domingo de Ramos, finge que está enfermo y consigue huir.
El Sábado de Gloria, don Carnal, al lado de su mejor aliado, don Amor, 
de don Almuerzo y de doña Merienda, vuelve de nuevo a la ciudad sobre un 
carro musical, mostrándose victorioso ante Doña Cuaresma.

Comunidad valenciana

Para completar la exposición que Pau e Iván han realizado sobre esta comunidad autónoma, aquí pongo un vídeo de la Ciudad de las Artes y las Ciencias.


Análisis morfológico

Navarra y Cataluña

Trabajo presentado por Laura y Mario Palacín.

Aquí lo completamos con un vídeo.





Y aquí otro sobre Barcelona; en este caso complementa el trabajo que expusieron Iker y Víctor G. sobre la comunidad catalana.



 

Análisis sintáctico







Practicaremos en clase.

Acertijo del miércoles

Para hacer galletas se necesitan 3 tazas de harina. Sólo tengo un recipiente que mide 2 tazas y otro que mide 7 tazas, y ninguno tiene marcas. ¿Cómo medir 3 tazas exactas con esos recipientes?

Piénsalo bien.


5 de febrero de 2013

Debate para el jueves


Debate

Debatir es discutir sobre algo.
Hay que dar opiniones y argumentos.
Dentro de las personas que participan en un debate, las hay que piensan a favor y las hay que piensan en contra.

Cada grupo de debate elige un moderador.
Hay que respetar el turno de palabra.

Debate para hacer en clase:

Dos grupos, ya hechos.
Cada grupo está formado por personas que piensan de una manera y personas que piensas de otra.
Expondrán sus argumentos.

Primer grupo: Sí o no a los graffitis.
Segundo grupo: Sí o no al uso del teléfono móvil entre jóvenes.



Primer grupo:
Sí al graffiti.  Sara, Víctor A., Mario P., Romeral, Clara.
No al graffiti. Pau, Julia, David, Néstor, Bruno.

Segundo grupo:
Sí al móvil. Iker, Miguel, Makán, Laura, Samuel
No al móvil. Iván, Mustafá, Víctor G., Julián, Mario A.

Las curvas de nivel





Curvas de nivel.




Curvas de nivel.

Lo veremos en clase de Conocimiento del medio.

4 de febrero de 2013

Música

Elegiremos uno para grabarlo en clase de Atención educativa



 




Cortometraje


Under The Fold from The Animation Workshop on Vimeo.





Fotografía




Pixlr.com es una página que nos ofrece un servicio gratuito de edición de imágenes On line de manera gratuita.

No hace falta registrarse y es completamente gratuito.

Os enseñaré a utilizarlo en clase de Plástica.

Traed una fotografía en un pendriver.

Editor de imágenes

Ríos más importantes de España




Copia en tu cuaderno la información sobre los ríos y apréndela.


Haz estas actividades sobre el río Ebro.

3 de febrero de 2013

Antonio Machado y su poema dedicado al Moncayo


...

¿Tienen los viejos olmos
algunas hojas nuevas?


Aún las acacias estarán desnudas
y nevados los montes de las sierras.


¡Oh mole del Moncayo blanca y rosa,
allá, en el cielo de Aragón, tan bella!

...

Antonio Machado. Poeta español






Aquí tienes los poemas que entran en el examen.


Desde el de Rafael Alberti (el primero visto durante este curso) hasta hoy.



Escultura



Conocidísima escultura.

Investiga. Ánimo.

2 de febrero de 2013

Recuerdo

Estos vídeos los grabó la profesora Isabel Martínez.

Muchas gracias.

Podéis dejar algún comentario en su blog: El caldero de la sabiduría.




 



1 de febrero de 2013

Paula Asensio



Paula Asensio estudia 3º de Magisterio en Soria.

Ha realizado el periodo de prácticas en nuestro colegio y, a pesar de que su trabajo ha sido en otras clases, esta mañana ha pasado un rato en la nuestra.

Desde aquí le deseamos todos los éxitos profesionales que merece.

Eres estupenda, Paula. Hacen falta personas como tú, tan llenas de ilusión, para construir un mundo mejor.

Un abrazo para ti.

Judo

Clara y Laura nos han presentaron ayer un trabajo sobre el judo, deporte que ellas practican.

Nos explicaron en qué consiste, cuáles son sus categorías, cómo es su vestimenta. También nos mostraron  sus medallas y diplomas, y nos ofrecieron algunas katas.

Interesante, sin duda.





Incluyo este vídeo en el que participan dos binefarenses: Raúl Clemente y Daniel Pions, ambos grandes deportistas y mejores, si cabe, personas.


Iker y las almendras garrapiñadas




Iker nos presentó esta receta de almendras garrapiñadas elaborada por su abuela


Ingredientes:


Un vaso de almendras sin cáscara
Un vaso de agua
Un vaso de azúcar

Preparación:

En una sartén se ponen todos los ingredientes a fuego lento. Con una cuchara se da vueltas a todo hasta que se evapora el agua, el azúcar comienza a cristalizar y se pega a las almendras.

Nos las comimos en  Atención educativa y en nuestra clase.

Y estaban buenísimas.

Muchas gracias.

Aprendo a mirar


Raúl Castellá, padre de Sara (alumna de esta clase), ganó un concurso de fotografía en el programa "Espai Terra" de TV3. El premio fue un viaje en helicóptero por Montserrat.

Enhorabuena.

¿Qué título le pones a esta imagen?